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踏石有印,立足崗位做奉獻 抓鐵有痕,躬身溝渠育秧苗——湖北大學第十屆“十佳服務標兵”物理與電子科學學院黃瑞事跡材料
分類:師德師風  作者:  編輯:余丹丹  發布時間:2020年09月10日 09:45  閱讀量:

黃瑞,女,1984年3月生,中共黨員,研究生學歷,現任物理與電子科學院教學秘書。該同志從2009年留校至今,一直從事教務管理工作,在平凡的崗位上始終保持以踏實的作風、認真的態度全身心地投入工作,得到組織的肯定和師生的認可。多次年度考核優秀,先后獲得物電學院“優秀班主任”、湖北大學“工會活動積極分子”、湖北大學“工會優秀女會員”、湖北大學“暑期社會實踐活動優秀工作者”、湖北大學“優秀工會干部”、湖北大學“優秀共產黨員”、湖北大學首屆“本科優秀教學管理工作者”榮譽稱號。

一、以初心踐使命,做好教學服務本分

作為一名“老”黨員,黃瑞同志始終認為教學秘書的初心和使命就是服務,就是必須要有一顆服務老師、服務學生的紅燭之心。她不斷加強黨性修養,把人民為本的宗旨意識轉化在日常工作點滴,堅持以師生為本,耐心細致地解答、解決師生所急所需。黃瑞為人誠懇,業務能力強,并不斷學習,尊重教育規律,立足崗位,爭先創優,得到師生一致認可。在日常的工作崗位上,她不辭煩勞為老師創造良好的和諧教學環境,不求名利為學院發展默默奉獻,日積月累平凡之小功,鋪墊學生天天向上之成功之路,始終堅定教學管理者的高尚服務精神。

二、以勤勉助發展,做好教學管理基石

作為教學秘書,黃瑞同志在這個崗位已經工作了十多年。在實際工作中,她腳踏實地,以嚴謹的態度努力完成各項工作任務,保證了學院本科教學工作高效有序運行,得到了老師們的高度認可。她認真做好教學組織、學籍管理、教學質量管理等方面的工作,維護教學秩序的穩定。經常主動與教師和學生溝通,了解學院教學情況,發現問題,及時向院領導反映,做好參謀和助手,保證學院的教學工作能順利進行。在教學工作安排上,做到井井有條,盡量將工作做在前面,避免出現工作失誤。在工作中注重主動與教務處等上級部門聯系,將教務處的工作要求及時準確地轉達給學院;當學院的教學工作遇到問題時,能及時地向教務處請示,做到上下一致,協調做好各項工作。

服務教學,既有教學管理制度的制定與落實層面上的,也有具體的教學管理事務性工作。黃瑞勤勤懇懇協助分管教學副院長制定和落實學期教學計劃,認真做好四定工作;做好教師業務考核以及職稱評審過程中相關材料的搜集、整理和申報工作;組織學院教師教研項目、大創項目及各種教學平臺的申報工作;協助組織各種有關教學方面的會議,并做好記錄和整理工作。與教務部門隨時保持聯系,認真完成教務部門布置的各項日常工作,掌握全院各年級教學進度,定期檢查授課計劃執行情況;負責檢查教學秩序和教學效果,分析教學質量,了解分析教學中的問題并及時向分管院領導和任課教師反映;負責計算教師的教學工作量,建立和管理教師的教學檔案等等。有很多個夜晚,當學生在教學群里提出問題的時候,她總能在第一時間給出解答。辦公室同事開玩笑地問她,“作為兩個孩子的媽媽,怎么不抓緊時間休息、反倒還做夜貓子”,她說,“夜深了,等孩子睡了方便排課,靜一些不容易出錯”。在實際工作中,黃瑞同志真正把服務落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利進行保駕護航。

三、以擔當顯作風,做好教學應急表率

黃瑞同志認為,每個黨員都要在工作中發揮先鋒模范作用。作為教學管理人員,必須清晰認識當前新形勢,虛心學習業務,不斷創新管理方法。在工作上要積極主動,敢于擔當,敢于挺身而出。工作十余年,黃瑞從未因個人原因耽誤工作,不計個人得失,不爭個人榮譽。教學評估期間,她主動請命,以院為家。產假期間,組織需要,迅速轉變身份,調整狀態,以飽滿的熱情全身心投入為師生服務中去。特別是今年新冠疫情發生以來,她被困國外,但仍保質保量地按照教育部“延期開學不停學、停課不停教”總原則,克服時差問題,始終同步工作、從未懈怠。有的時候,辦公室的同事會提醒任課老師“黃老師那邊的時差可能剛剛睡著,您有事可以留言”,但每當老師留言之后,黃瑞總是在第一時間做出了回復。當交通恢復、組織要求時,她能克服一切困難,第一時間返崗復工。日常生活里,她關心同事,有老師生病,她主動關心他們的身體,了解他們的需要,并且主動幫助他們協調學院的相關工作,讓他們沒有后顧之憂。

不因善小而不為,于細微之處見人生價值,把一件事做好、并堅持很多年地繼續做下去。這就是黃瑞所理解的服務。

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